4795 يوما
ً
منذ تمرد المنشق علي محسن
ً

قصيدة (الــجــبــــال) للراحل الأسطورة محمد عبد الاله العصار
لحج نيوز
السعودية وكابوس الغباء السياسي
بقلم/ عبدالملك العصار
العالم يتكلم هندي !!
بقلم / عبدالرحمن بجاش
هادي ورقصة الديك
بقلم د./ عادل الشجاع
التهريب.. جريمة تدمر الفرد والمجتمع وخيانة بحق الوطن ..؟
بقلم/طه العامري
مابين الوطنية والخيانة ..
بقلم / طه عزالدين
نصيحتان في أذن المجلس السياسي الأعلى ومحافظ البنك المركزي بن همام
بقلم / عبدالكريم المدي
ما هو السر المخيف في هذه الصورة ؟
لحج نيوز/متابعات
فتاة تتحول لإله في نيبال لأن رموشها مثل البقرة
لحج نيوز/متابعات
طفلة الـ10 أعوام.. أنجبت طفلاً وانكشف المستور!
لحج نيوز/متابعات
فتيات اليابان غير المتزوجات لم يمارسن الجنس من قبل... لماذا؟
لحج نيوز/متابعات
ماذا يعني وجود "نصف قمر صغير" على أظافرك
لحج نيوز/متابعات
قبل عيدالأضحى .. لماذا حذرت سلطنة عمان النساء من استخدام الحناء السوداء ؟
لحج نيوز/متابعات
مصريّة تقتل زوجها بمساعدة عشيقها بعد أن ضبطهما في أحضان بعض في غرفة نومه
لحج نيوز/متابعات
الجمعة, 23-أكتوبر-2009
لحج نيوز - إنه من التفاؤل أن نبحث عن الجانب المشرق أو الأقل ظلمة في أي مصيبة أو محنة يمر بها الإنسان أو تعاني منها البشرية ، لأنها بطريقة أو بأخرى قد تنجح في أن تبين خطأ القرار والطريقة أو تقصير العمل ، كما أنها قد لحج نيوز/بقلم:د.شروق الفواز -

إنه من التفاؤل أن نبحث عن الجانب المشرق أو الأقل ظلمة في أي مصيبة أو محنة يمر بها الإنسان أو تعاني منها البشرية ، لأنها بطريقة أو بأخرى قد تنجح في أن تبين خطأ القرار والطريقة أو تقصير العمل ، كما أنها قد تتعاظم فتفضح المستور.
وهذا المستور ليس بالضرورة أن يكون مستترا لكنه بالرغم من ذلك كان غير معلن حتى اضطرت الظروف لفضحه!
واقع المدارس الحكومية في المملكة يجسد هذه الحقيقة ويتكامل في تجانس عجيب مع واقع الخدمات الصحية التي تحيط بها.
فهل كنا بحاجة لوباء معدٍ لنراجع واقع هذه المدارس ونتفقدها؟
إن انتشار فيروس H1N1 العالمي بالرغم من المخاوف التي صاحبته قد أفادنا كثيرا لأنه وضعنا في مواجهة صريحة مع واقع كنا نتجنبه.
جعلنا ندرك حجم المشكلة والمخاطر التي قد تسببها الفصول الدراسية المكتظة والممتلئة وافتقارها الشديد للتهوية .
ساعدنا على أن نستوعب أن المعلم إنسان له طاقة وقدرة محدودة ومهما حفزناه أو فرضنا عليه فإن لطاقته حد تستدعي وجود مساعد له يعينه على توفير الدعم الكامل للطلبة الذين يدرسهم داخل الفصل.
فيروس الخنازير هذا اضطرنا لأن نتعلم فعليا ونعلم أطفالنا قواعد السلامة الصحية الأساسية التي أهملناها .
وعندما نتحدث عن المدارس التي أقيمت في منازل مستأجرة فإننا نحكي عن مأساة ارتكبت بدعوى التعليم كان بالإمكان تفاديها لو أننا أحسنا العمل .
فمع كل بداية عام دراسي كثيرا ما تتعالى الأصوات المشتكية والتي من طول ما اشتكت بُحت فما عاد يسمعها أحد ليقع فريستها الطالب والمعلم معا .
مدارس حكومية أو خاصة تبدأ موسمها الدراسي وتستقبل طلبتها وقد امتلأت بالغبار المتراكم طيلة أيام العطلة الصيفية.وبدورات مياه مسدودة ومهترئة وصدئة وقليلة تفتقر لأدنى مستويات النظافة والصيانة وبفصول أو غرف منزوعة الأبواب لم تكمل شركات الصيانة تركيبها!
وبعضها الآخر يبدأ العام الدراسي بأجهزة تكييف معطلة ، ونوافذ مسدودة وفصول مكتظة تساعد على انتشار أي مرض . هذا الواقع قد لا يشمل جميع المدارس لكنه موجود في عدد ليس بالقليل منها ، ولهذا خشينا من فرص انتقال المرض؟
فإنفلونزا الخنازير بشكل أو بآخر اضطرت المسؤولين إلى الانتباه والاعتراف بوجود خلل في قواعد السلامة والصحة والنظافة في كثير من مدارسها.
وفي نظام التعليم لدينا الذي يلون الكتاب ويجدد في طبعاته وأشكاله وينسى ضرورة التأكد من جودة صيانة مبانيه ويتغاضى عن أهمية وجود ممرضة داخل كل مدرسة ويوكل مهام صحية وطبية لمرشدي الطلبة والطالبات والذين لا يربطهم بهذه المهمات سوى دورة الإسعاف الأولية التي قد يعملها البعض وقد يتجاهلها البعض الآخر ويكملها ببعض الخبرات المكتسبة من تجارب شخصية أو أخرى مقتبسة من تجارب الأهل والأصدقاء.
لهذا نقول جزى الله هذا الفيروس عنا بما يستحقه فلولاه لما نظفت كثير من المدارس ولا رأى طلبتها فيها صوابين ومناديل ولا حتى مواد مطهرة أو معقمة.

* نقلا عن "الرياض" السعودية

ارسل هذا الخبر
إرسل الخبر
إطبع الخبر
RSS
إعجاب
نشر
نشر في تويتر

التعليقات:

الاسم:
التعليق:

اكتب كود التأكيد:




جميع حقوق النشر محفوظة 2009 - (لحج نيوز)