لحج نيوز/خاص:تعز -

منح الباحث / عبدالكريم محمد جسار ، درجة الدكتوراه في مناهج التربية من جامعة النيلين بجمهورية السودان عن رسالته الموسومة بـ ( مدى مساهمة منهج التاريخ في المرحلة الثانوية في بلوغ أهداف التربية في الجمهورية اليمنية ) ، وذلك في يوم الخميس 4 /2 / 2010م الموافق 19 صفر 1431هـ .
وقد تكونت لجنة المناقشة من كل من البروفيسور / بشير حاج التوم – ممتحناً داخلياً ، والبروفيسور/ سعد حسن أحمد – ممتحناً خارجياً ، بإشراف ورئاسة البروفيسور / حسن عبدالرحمن الحسن.
وقد أشادت اللجنة بالرسالة وبينت أهميتها في المجال التربوي والتعليمي ، خصوصاً في مجال المناهج وطرق التدريس .

وقد خلصت الدراسة إلى نتائج هامة منها :
1-اهداف تدريس التاريخ لاتعبر تعبيراً كاملاً عن أهداف التربية في الجمهورية اليمنية
2-عدم التكامل بين أهداف التربية وأهداف مقرر التاريخ في المرحلة الثانوية
3-هناك ضعف في استخدام الطرق والوسائل وخاصة الطرق الحديثة
4-لافتقار للمعلم المؤهل والمدرب وكذلك الموجه.
وغيرها من النتائج في هذا المجال .
هذا وقد حضر المناقشة عدد من الطلاب اليمنيين الدارسين في جمهورية السودان ، وبعض الباحثين الاكاديميين.